만 2세 7월 영아~량 (5) .doc 파일정보
만 2세 7월 영아 발달평가 – 7page 분량 (5) .doc
만 2세 7월 영아~- 7page 분량 자료설명
만 2세 7월 영아 발달평가 – 7page 분량
만 2세 7월 영아~(자료 다운로드)
자료의 목차
1. 기본생활
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
본문내용 (만 2세 7월 영아~량 (5) .doc)
1. 기본생활
점심시간, 숟가락을 쥐고 밥을 떠먹으려 노력한다. 서툴지만 흘리는 양이 줄었고, 스스로 해냈다는 성취감에 밝게 웃는다. 배변 후 “쉬, 응가”라고 말하며 알린다. 손을 씻겨주니 수건으로 얼굴을 닦는 흉내를 낸다.
2. 신체건강운동
블록 쌓기를 하다가 무너지자 두 팔을 휘저으며 짧게 소리친다. 교사의 손을 잡고 평균대 오르기를 시도하며, 제법 균형을 잡고 몇 발자국 걷는다. 미끄럼틀에 앉아 발을 구르며 속도를 낸다.
3. 의사소통
그림책을 보며 동물의 이름을 묻는 질문에 “멍, 야옹” 등 간단한 의성어로 대답한다. 친구가 장난감을 가져가자 “내 꺼!”라고 또렷하게 말하며 되찾으려 한다. 원하는 것을 손으로 가리키며 “이거, 이거”라고 반복한다.
4. 사회관계
친구와 나란히 앉아 블록을 쌓으며, 서로의 행동을 힐끗거린다. 친구가 울고 있자 다가가 어깨를 토닥거린다. 교사가 “같이 놀까”라고 묻자 고개를 끄덕인다.
5. 예술경험
크레파스를 쥐고 종이에 끄적거리며, “칙칙” 소리를
점심시간, 숟가락을 쥐고 밥을 떠먹으려 노력한다. 서툴지만 흘리는 양이 줄었고, 스스로 해냈다는 성취감에 밝게 웃는다. 배변 후 “쉬, 응가”라고 말하며 알린다. 손을 씻겨주니 수건으로 얼굴을 닦는 흉내를 낸다.
2. 신체건강운동
블록 쌓기를 하다가 무너지자 두 팔을 휘저으며 짧게 소리친다. 교사의 손을 잡고 평균대 오르기를 시도하며, 제법 균형을 잡고 몇 발자국 걷는다. 미끄럼틀에 앉아 발을 구르며 속도를 낸다.
3. 의사소통
그림책을 보며 동물의 이름을 묻는 질문에 “멍, 야옹” 등 간단한 의성어로 대답한다. 친구가 장난감을 가져가자 “내 꺼!”라고 또렷하게 말하며 되찾으려 한다. 원하는 것을 손으로 가리키며 “이거, 이거”라고 반복한다.
4. 사회관계
친구와 나란히 앉아 블록을 쌓으며, 서로의 행동을 힐끗거린다. 친구가 울고 있자 다가가 어깨를 토닥거린다. 교사가 “같이 놀까”라고 묻자 고개를 끄덕인다.
5. 예술경험
크레파스를 쥐고 종이에 끄적거리며, “칙칙” 소리를
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