만 2세 8월 영아~량 (4) .doc 파일정보
만 2세 8월 영아 발달평가 – 9page 분량 (4) .doc
만 2세 8월 영아~- 9page 분량 자료설명
만 2세 8월 영아 발달평가 – 9page 분량
만 2세 8월 영아~운로드 & 꿀팁!
자료의 목차
1. 기본생활
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
본문내용 (만 2세 8월 영아~량 (4) .doc)
1. 기본생활
점심시간, 숟가락을 쥐고 밥을 떠먹으려 노력한다. 서툴지만 흘리는 양이 줄었고, 스스로 해보려는 의지가 돋보인다. 식사 후에는 주변을 정리하려 하며, “치워”라는 단어를 사용해 표현한다. 배변 후 “쉬”라고 말하며 알린다.
2. 신체건강운동
미끄럼틀에 올라가기 위해 계단을 오르내린다. 다소 불안정하지만, 팔을 뻗어 균형을 잡으며 스스로 해낸다. 블록 쌓기를 하며 소근육을 발달시키고, 완성된 탑을 보며 만족감을 느낀다.
3. 의사소통
그림책을 보며 손가락으로 가리키고, “멍멍” “야옹” 등 흉내 내는 소리를 낸다. 원하는 장난감을 가리키며 “줘”라고 짧게 말하고, 감정 표현이 더욱 풍부해졌다. “싫어”라고 말하며 분명한 의사 표현을 한다.
4. 사회관계
친구에게 장난감을 건네주며 함께 놀이를 시도한다. 친구가 울면 다가가 토닥여주는 모습을 보인다. 다른 친구가 가지고 놀던 장난감을 뺏으려다, 선생님의 제지에 멈춘다. 가을 햇살 아래, 친구와 손잡고 걸어간다.
5. 예술경험
크
점심시간, 숟가락을 쥐고 밥을 떠먹으려 노력한다. 서툴지만 흘리는 양이 줄었고, 스스로 해보려는 의지가 돋보인다. 식사 후에는 주변을 정리하려 하며, “치워”라는 단어를 사용해 표현한다. 배변 후 “쉬”라고 말하며 알린다.
2. 신체건강운동
미끄럼틀에 올라가기 위해 계단을 오르내린다. 다소 불안정하지만, 팔을 뻗어 균형을 잡으며 스스로 해낸다. 블록 쌓기를 하며 소근육을 발달시키고, 완성된 탑을 보며 만족감을 느낀다.
3. 의사소통
그림책을 보며 손가락으로 가리키고, “멍멍” “야옹” 등 흉내 내는 소리를 낸다. 원하는 장난감을 가리키며 “줘”라고 짧게 말하고, 감정 표현이 더욱 풍부해졌다. “싫어”라고 말하며 분명한 의사 표현을 한다.
4. 사회관계
친구에게 장난감을 건네주며 함께 놀이를 시도한다. 친구가 울면 다가가 토닥여주는 모습을 보인다. 다른 친구가 가지고 놀던 장난감을 뺏으려다, 선생님의 제지에 멈춘다. 가을 햇살 아래, 친구와 손잡고 걸어간다.
5. 예술경험
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