만 4세 10월 유~량 (3) .doc 파일정보
만 4세 10월 유아 발달평가 – 11page 분량 (3) .doc
만 4세 10월 유~ 11page 분량 자료설명
만 4세 10월 유아 발달평가 – 11page 분량
만 4세 10월 유~ 분량 – 2025 자료의 목차
1. 신체건강운동
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
본문내용 (만 4세 10월 유~량 (3) .doc)
1. 신체건강운동
오후 활동시간에 친구들과 함께 숲 체험을 했다. 나뭇잎을 밟으며 걸어 다니고, 나무에 매달린 흔들리는 그네에 앉아 왔다갔다 흔들며 즐거워했다. 꽤 높이 올라가는 그네에 겁먹지 않고, 스스로 안전하게 타고 내리는 모습을 보였다. 점프하며 뛰어 놀고, 친구들과 자유롭게 뛰어다니며 에너지를 발산하는 모습이 활기찼다. 가을 햇살 아래에서 신나게 뛰어놀며 건강한 모습을 보여주었다.
2. 의사소통
블록 놀이를 하며 친구와 `이거 내꺼야!`, `같이 만들자!` 라며 의사소통을 시도했다. 자신의 의견을 적극적으로 표현했고, 친구의 말에 귀 기울이며 협력하는 모습도 보였다. 선생님에게 `저, 저기요!` 라고 말하며 도움을 요청하기도 했다. 자신이 하고 싶은 이야기를 간단한 문장으로 표현하는 능력이 향상되었다. 자신감 있는 목소리로 의사소통을 하는 모습이 인상적이었다.
3. 사회관계
점심시간에 혼자 먹는 친구에게 다가가 `같이 먹자!` 라며 음식을 나눠주었다
오후 활동시간에 친구들과 함께 숲 체험을 했다. 나뭇잎을 밟으며 걸어 다니고, 나무에 매달린 흔들리는 그네에 앉아 왔다갔다 흔들며 즐거워했다. 꽤 높이 올라가는 그네에 겁먹지 않고, 스스로 안전하게 타고 내리는 모습을 보였다. 점프하며 뛰어 놀고, 친구들과 자유롭게 뛰어다니며 에너지를 발산하는 모습이 활기찼다. 가을 햇살 아래에서 신나게 뛰어놀며 건강한 모습을 보여주었다.
2. 의사소통
블록 놀이를 하며 친구와 `이거 내꺼야!`, `같이 만들자!` 라며 의사소통을 시도했다. 자신의 의견을 적극적으로 표현했고, 친구의 말에 귀 기울이며 협력하는 모습도 보였다. 선생님에게 `저, 저기요!` 라고 말하며 도움을 요청하기도 했다. 자신이 하고 싶은 이야기를 간단한 문장으로 표현하는 능력이 향상되었다. 자신감 있는 목소리로 의사소통을 하는 모습이 인상적이었다.
3. 사회관계
점심시간에 혼자 먹는 친구에게 다가가 `같이 먹자!` 라며 음식을 나눠주었다
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